Kroppen och våra sinnen

Tänk vad otroliga våra kroppar är: vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det. Hur är det möjligt? Hur fungerar kroppen och vad heter kroppens delar? Vad behöver kroppen för att vi ska må bra?

Mål för elev

Du ska visa att du kan:

• berätta om människans kroppsdelar och inre organ
• berätta om hur våra sinnen fungerar

Innehåll

Arbetsområdet kommer att handla om:

• Våra sinnen och vad vi uppfattar med dem.
• Våra inre organ och deras funktion

Vi arbetar utifrån rubikerna:

• Skelett och lederna

• Musklerna

• Lungorna, hjärtat och blodet

• Magen och tarmarna

• Hjärnan

• Sinnena

Genomförande

För att lära oss detta ska vi:

• läsa och skriva texter
• titta på filmer
• ha gemensamma diskussioner i klassen.
• göra undersökningar

Redovisning

Du ska kunna:

• berätta om några av människans kroppsdelar, skelettdelar och inre organ
• berätta hur människans sinnen fungerar

Du visar detta genom att:

• delta i gemensamma diskussioner
• genomföra undersökningar
• skriva enkla faktatexter med bilder till
• svara på frågor

.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.