Kurser:
ESE, NAO
Frejagymnasiet, Mölndal - Utbildningsförvaltningen · Senast uppdaterad: 10 november 2019
Till våren kommer vi att åka på en skolresa till High Chaparall. Vi kommer därför under höstterminen 19 samt vårterminen 20 arbeta med Indianer och cowboys. Vi försöker ta oss tillbaka i tiden med hjälp av vår fantasi och våra sinnen.
Vi kommer bland annat dramatisera att vi åker kajak där vi under färden kommer att möta på stormoväder, regn men också solsken och fågelkvitter. Kajaken kommer tillslut ta oss till indianland där vi direkt kommer att höra indiantrumman. Vi blir inbjudna av indianhövdingen till deras tippi. Utanför hörs plötsligt hästar komma springande. Cowboys närmar sig. Allt i indiantältet tystnar. Efter ett tag kan vi pusta ut. Ingen fara denna gången....
Syfte (2)
1) Förmåga att genom eget skapande kommunicera tankar, idéer och känslor.
2) Förmåga att förstå och tolka språkliga budskap.
Centralt innehåll (9)
Sånger och berättelser och hur de kan gestaltas med ljud, rytmer och rörelser.
Förmedling av tankar och känslor genom musik, dans och drama.
Imitation och improvisation genom musik, dans och drama.
Några exempel på musik, dans och drama från olika kulturer och från olika tidsperioder.
Människokroppens olika delar och deras funktioner.
Vatten och vattnets olika egenskaper.
Olika typer av väder, väderprognoser och hur man själv kan mäta väder.
Rumsuppfattning med hjälp av begreppen avstånd, riktning och läge för att orientera sig i närmiljön och i övriga samhället.
Olika slags berättelser om naturvetenskapliga fenomen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter