Svenska och svenska som andraspråk årskurs 6

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära!

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT DU SKA UTVECKLA DIN FÖRMÅGA...

• att läsa och förstå olika texter
• att återberätta och/eller sammanfatta det du läst
• att reflektera över texten och uttrycka egna tankar och åsikter utifrån det du läst
• att skriva olika sorters texter
• att använda stavningsregler och grammatikregler på rätt sätt i dina texter
• att välja vilka ord och begrepp som passar bäst att använda i olika situationer
• att tolka och värdera olika sorters källor
• att kommunicera muntligt och delta i samtal med andra

SÅ HÄR SKA VI ARBETA

Under terminen kommer vi att arbeta med följande arbetsområden: 

• Läsning av skönlitteratur. Enskilt men även i par och större grupp
• Narrativ berättelse med redovisning. 
• Läsförståelse på olika sätt. (Svara på frågor, måla det lästa, återberätta muntligt osv)
• Olika texttyper. (insändare, debattartikel, artikel, brev, 
• Söka information från olika källor och värdera dessa.
• Planera och genomföra en muntlig redovisning.

Planering för varje arbetsområde finns i klassrummet och i Google Classroom

För att träna förmågorna kommer vi att:

• lära oss använda olika lässtrategier, i samband med att vi läser olika texter gemensamt
• lära oss olika texters struktur (genrepedagogik)
• planera, skriva och bearbeta egna texter
• ge omdömen om olika texter (egna och andras)
• göra texter och presentationer där ord och bild samspelar
• träna stavning och utöka ordförrådet genom Veckans ord
• träna på att uttrycka oss muntligt, i samtal med andra
• göra egna muntliga redovisningar
• samtala om språket och hur vi anpassar det utifrån syfte, person och situation
• använda olika källor och försöka värdera dessa
• träna kommunikation med hjälp av kroppsspråk

VI KOMMER BEDÖMA HUR (på vilket sätt) DU...

• läser och förstår olika sorters texter,
• skriver olika sorters texter
• uttrycker dig muntligt i samtal med andra och i egna redovisningar
• använder olika källor och värderar dessa

Bedömningen sker fortlöpande på lektionerna, dvs på vilket sätt du är delaktig i aktiviteterna,  men också i dina skrivna texter och muntliga presentationer (enskilt eller i grupp).

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• välja och använda språkliga strategier,