👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Medeltiden åk 5
Innehåll
Förväntat resultat
Efter arbetsområdet förväntas du att kunna berätta om några händelser och några viktiga personer som bidrog till att förändra samhället.
Arbetssätt
Vi kommer att fortsätta arbeta med medeltiden under veckorna 35-39. Vi kommer att arbeta med området på olika sätt; exempelvis med arbetsboken (PULS), filmer och diskussioner. Några av områdets viktiga frågor är:
- Hur förändrades samhället?
- Vilka hade makt under medeltiden?
- Vad finns det för skillnader och likheter mellan levnadsvillkoren då och nu?
Vi kommer att arbeta med olika viktiga personer, till exempel:
Birger Jarl, Magnus Ladulås, Drottning Margareta och Gustav Trolle.
Vi kommer även att träna på olika centrala begrepp för ämnet historia (såsom samhällsklasser, levnadsvillkor och makt) under tiden som vi lär oss om olika händelser.
Examination
Du kommer att få visa dina kunskaper genom diskussioner och genom exittickets. I slutet av området kommer du att göra ett skriftligt test.
Bedömning
Testet kommer bedömas med hjälp av matrisen.
Matriser
Medeltiden åk 5
| Nivå 1 | Nivå 2 | |
|---|---|---|
Händelser och personer
|
Du beskriver några exempel på händelser under medeltiden. Du kan ge något exempel på konsekvenserna av en händelse; vad ledde händelsen till? Du kan också berätta om några viktiga personer under medeltiden.
Exempel:
Under medeltiden skapade Birger Jarl fridslagarna. Lagarna bidrog till att det blev mer ordning i riket.
|
Du beskriver flera exempel på händelser under medeltiden. Du kan ge flera exempel på konsekvenser kring olika händelser; vad ledde händelserna till? Du kan också berätta om flera viktiga personer under medeltiden.
Exempel:
Under medeltiden skapade Birger Jarl fridslagarna. Lagarna bidrog till att det blev mer ordning i riket. Ett exempel är att kvinnorna fick det lite bättre eftersom innan fick män kidnappa kvinnor.
|
