👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Orientering HT 2020

Skapad 2019-09-08 14:26 i Domnarvets skola Borlänge
Fokus på: Kartan, karttecken, passa kartan m.m
Grundskola 4 – 6 Idrott och hälsa
Tillfällen till orientering finns överallt och att kunna orientera och förstå en karta är en viktig kunskap. Tex. när du ska hitta din favoritbutik i storstaden, när du ska veta vilken tunnelbana du ska ta, när du ska ta dig till ditt älgpass i skogen, när du spelar Pokemon Go eller när du behöver förstå din GPS

Innehåll

Centralt innehåll

Innehåll

följande delar kommer genomföras under momentet: 

1. Kartkunskap

Ni kommer repetera karttecken och begrepp som berör orientering. Exempel: Hur kartans skala fungerar,  hur man passar kartan, hur man kan tänka kring ledstänger osv.

2. Orientera

Vi orienterar efter olika slags kartor. Tex. Skolgårdskarta, stadskarta, skogskarta.

 

Bedömning

Bedömning av momentet kommer ske genom följande: 

- Observationer vid lektionstillfällen

- Samtal och uppföljningar vid övningar

- En orienteringsövning/bana i bekant område.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
    Idh  4-6
  • Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
    Idh  4-6

Matriser

Idh
Bedömningsmatris orientering Åk6

betyget E
betyget C
betyget A
Orientering
  • Idh  E 6
  • Idh  C 6
  • Idh  A 6
Eleven kan med viss säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
Eleven kan med relativt god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
Eleven kan med god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.