Pedagogisk planering Thailändska V.36-42

Under denna period kommer vi att arbeta med att tala, lyssna och samtala. Vi ska titta på thailändska och svenska nyhetsprogram och diskutera om nyheterna. Eleven ska återberätta flera nyheter.
Vi ska även titta på faktaprogram om klimatet. Varför höjs vattennivån i världen? Vad kan vi ändra på för att förbättra klimatet?

Arbetsområde

Tala, lyssna och samtala.

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Se nedan.

Konkretiserade mål för eleven

- vi kommer att lära oss hur man lyssnar och återberättar informationen i ett nyhetsinslag

- vi kommer att gå igenom på vilken nivå man behöver återberätta om en nyhet

 - vi kommer att lära oss många steg om hur vi kan förbättra miljön

Undervisning och arbetsmetoder

- läraren berättar och förklarar för eleverna

- läraren visar material och berättar om hur en nyhet är uppbyggd

- eleven tittar på nyhetsinslag och faktaprogram

 - eleven arbetar enskilt

Eleven har uppnått målen när...

- eleven kan lyssna på ett nyhetsinslag och memorera fakta samt återberätta om flera nyheter

- eleven lyssnar på flera nyhetsinslag och memorera mer fakta och återberättar dessa

- eleven har förståelse för den klimatpåverkan som sker i världen

- eleven har ett flertal tips på hur man kan förbättra miljön

Läroplansmål

Syfte

• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Kriterier

• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang kring några kunskapsområden och samhällsfrågor med anknytning till modersmålet och områden där modersmålet talas.
• Eleven gör då enkla jämförelser med egna erfarenheter och förhållanden i Sverige och drar enkla och till viss del underbyggda slutsatser om vad dessa kan bero på och leda till.