Förskolan Granen, Östhammar · Senast uppdaterad: 9 september 2019
Naturmatte, en gång i veckan träffas stubbens och kottens 5 åringar. *Vi har siffervästar på oss. *Vi vill utnyttja vår närhet till skogen *Vi vill lära barnen utforska och värna om sin natur och närmiljö. *Vi vill på ett lekfullt sätt ge barnen grunderna till matematisk förståelse. *Vi arbetar med sortering, mönster, former, antal och siffror. *Teknik/ experiment *Digitala verktyg/ Blue botar / Ipad
MÅL :
Att väcka barns nyfikenhet till natur och matematik.
Att barnen från 2 avd. får träffas och lära känna varandra inför kommande skolstart.
VI utgår ifrån Läroplanen och dess mål.
Vi utgår ifrån boken" Leka och lära matematik
Hur dokumenterar vi:
Vi dokumenterar barns lärande, vi samtalar och fotograferar.
Varför ska vi dokumentera:
För att barnen ska få syn på sitt eget lärande, för att föräldrarna ska få insyn i verksamheten och kunna påverka. Och för att ha ett samarbete hem/ förskola Dokumentation behövs för personalen för att kunna utvärdera sitt arbete med barnen.
VI dokumenterar i Unikum och sätter upp teckningar och bilder på väggen. De vuxna ser tydligt vad barnen lärt sig vid samtal och återberättande för varandra vad som gjorts på våra träffar.
Läroplan (5)
utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,
utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter