<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Intervju av äldre släktingvän.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/orustkommun/ellosskolaf2/orustkommun_311/1568115441747_intervjuavaldreslaktingvan.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/orustkommun/ellosskolaf2/orustkommun_311/1568115441747_intervjuavaldreslaktingvan.pdf" title="Intervju av äldre släktingvän.pdf" >Intervju av äldre släktingvän.pdf</a></div>

Intervjua en äldre släkting eller vän

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Gammaldags skoldag.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/orustkommun/ellosskolaf2/orustkommun_311/1568096275780_gammaldagsskoldag.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/orustkommun/ellosskolaf2/orustkommun_311/1568096275780_gammaldagsskoldag.pdf" title="Gammaldags skoldag.pdf" >Gammaldags skoldag.pdf</a></div>

Gammaldags skoldag

&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4913732736&amp;lppId=4913570572" width="132" height="33" />
M&Aring;LET MED UNDERVISNINGEN&nbsp;
F&ouml;r att f&ouml;rst&aring; sin egen tid och v&aring;rt s&auml;tt att leva &auml;r det viktigt att veta n&aring;got om hur det var att vara barn och leva i v&aring;rt land f&ouml;rr i tiden. En del &auml;r sig likt, annat har &auml;ndrats. 
I detta tema ska vi ta reda p&aring; n&aring;got om hur m&auml;nniskor/barn levde f&ouml;r&nbsp;100 &aring;r sedan. Hur bodde de? Hur var deras skola? Vad lekte de? Vilken musik sj&ouml;ng de? Hur s&aring;g en skoldag ut? Finns det likheter med v&aring;r tid? Finns det olikheter? Kyrkans roll? Hur f&auml;rdades man?
&nbsp;
S&Aring; H&Auml;R SKALL VI ARBETA 
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
Vi kommer att samtala om m&auml;nniskors/barns liv f&ouml;r 100 &aring;r sedan.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Vi kommer att anv&auml;nda en tidslinje f&ouml;r att f&aring; en uppfattning om hur l&aring;ng tid 100 &aring;r &auml;r.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Vi kommer att l&auml;sa b&ouml;cker exempelvis " Barnen p&aring; Bj&ouml;rklunda.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Vi kommer att sjunga s&aring;nger/s&aring;nglekar av exempelvis&nbsp; Alice Tegn&eacute;r.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Du kommer att f&aring; intervjua en &auml;ldre&nbsp;person om hur det var att leva f&ouml;r.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Vi g&ouml;r egna bilder och texter d&auml;r vi samlar v&aring;ra funderingar och vad vi l&auml;rt oss med inspiration av bland annat Carl Larsson.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Vi kommer att genomf&ouml;ra en skoldag s&aring; som den utspelade sig f&ouml;r 100 &aring;r sedan ( v&auml;lskrivning, ordning/uppf&ouml;rande, kristendom)
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">Vi kommer att titta p&aring; den tekniska utvecklingen under tidsperioden.</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Vi kommer att f&aring; pr&ouml;va p&aring; att ha gymnastik/leka lekar som man gjorde f&ouml;r 100 &aring;r sedan.
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">&nbsp;
</li>
</ul>
DETTA SKALL BED&Ouml;MAS&nbsp;
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt kunna ge exempel p&aring; m&auml;nniskors levnadsvillkor f&ouml;r 100 &aring;r sedan.</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna anv&auml;nda en tidslinje och f&ouml;rst&aring; d&aring;tid, nutid och framtid betyder.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna namnge b&ouml;cker som var aktuella f&ouml;r tiden.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Vara aktiv och sjunga s&aring;nger i musiken.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Redovisning av din intervju av en &auml;ldre person i klassen.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Att dina texter innehar punkt, stor bokstav och att spr&aring;ket &auml;r korrekt.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Deltagande i&nbsp;"gammaldags" skoldag.
</li>
<li style="color: #666666; font-family: 'Helvetica',sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Ditt deltagande vid idrottspassen.
</li>
</ul>

Svenska

Teknik

SO (år 1-3)

Ett tematiskt arbete, Förr 100 år sedan

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Berättande i olika kulturer, under olika tider och för skilda syften.

Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. 

 Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid. 

Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

 Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse. 

 Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter. 

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar. 

 Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer. 

 Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder. 

 Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser. 

 Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid. 

 Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden. 

Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.

För 100 år sedan

Matriser i planeringen

Uppgifter