<h2>F&ouml;rm&aring;gor</h2>
<p>Kommunikativa f&ouml;rm&aring;gan tr&auml;nas d&aring; vi utg&aring;r fr&aring;n programmen f&ouml;r att diskutera och arbeta med dess inneh&aring;ll.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Kunskapskrav</h2>
<p>Kunna skriva texter med bra meningsbyggnad</p>
<p>Kunna komparera adjektiv</p>
<p>Kunna b&ouml;ja substantiv och kunna anv&auml;nda verb i de olika tempusen nutid, d&aring;tid och framtid</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Vi utg&aring;r fr&aring;n serien Grammatikbolaget som finns p&aring; <a href="http://www.ur.se" target="_blank" rel="noopener">www.ur.se</a>. H&auml;r g&aring;s de olika ordklasserna igenom.</p>
<p>I samband med varje avsnitt diskuterar vi vad programmet handlar om, vi g&ouml;r d&auml;refter &ouml;vningar kopplade till programmet. &Ouml;vningarna &auml;r t&auml;nkta att aktivera flera sinnen, vi klipper, klistrar och anv&auml;nder h&auml;nder och kropp f&ouml;r att l&auml;ra oss s&aring; v&auml;l som papper, penna och chromebook.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Eleven &auml;r aktiv p&aring; lektionerna och deltar i undervisningen.</p>
<p>Eleven arbetar med de olika &ouml;vningarna som finns efter varje avslutat program.&nbsp;</p>
<p>Eleven g&ouml;r ett avst&auml;mnings-test i slutet av temat f&ouml;r att se s&aring; kunskaperna kring hur de olika ordklasserna anv&auml;nds och ter sig och vilka ord som h&ouml;r till vilken ordklass.</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. 

Grammatik ht19-vt20!

Matriser i planeringen

Uppgifter