Frejaparkens förskola, Svedala · Senast uppdaterad: 4 december 2019
Vi följer barnens intresse för bygg och konstruktion och utmanar de vidare i skapande.
Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
kriterier för strävansmålet
Vi vill öka barnens intresse för skapande på olika sätt, genom att använda sig av olika tekniker och material i sin vardag.
Frågeställning utifrån strävansmålet:
Hur visar barnen intresse för skapande?
Nuläge:
Vi kan se att barnen behöver utmanas i skapande såsom lera, rita, måla, pärlor etc, då de sällan vistas i miljöer kring detta. De vi också kan se är att de har ett stor intresse för bygg och konstruktion, och konstruerar mycket med vårt byggmaterial på olika sätt.
Metod – För att uppnå målet?
I vår undervisning vill vi skapa tillfällen och möjligheter till inbjudan för mer skapade. Vi vill även utmana de vidare i sitt intresse för konstruktionslek. Med hjälp av katten kommer de få uppdrag kring skapande och konstruktionslek.
Vi använder oss av strategierna i utvecklingspedagogik:
Introducera variation- Lärande bygger på variation. För att kunna urskilja ett visst fenomen måste det konstateras mot andra fenomen- Vi kommer att erbjuda barnen en variation i användandet av material, redskap och tekniker.
Barn behöver stöttas och utmanas- För att kunna bli uppmärksamma på nya fenomen måste barn utmanas i sin förståelse. Samtidigt behöver de stöttas i dessa utmaningar för att kunna ta sig an dem- Vi vill utmana barnen vidare i sin konstruktionslek genom att ge de olika material och redskap att använda sig av, de behöver även stöttas och utmanas i intresset för annat skapande såsom lera, måla etc.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter