👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Pedagogisk Planering i NO åk 1.
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/falun/hosjoskolan/livfalt/4916214786_089b85bc-25fa-468f-98d1-17b1a8475a95.jpg
Skapad 2019-09-09 16:01
i Hosjöskolan Falun
unikum.net
Grundskola
1
NO (år 1-3)
I åk 1-3 läser vi ämnet NO, naturorienterade ämnen. I det ingår biologi, kemi och fysik. Vi jobbar med olika teman och under höstterminen lär vi oss om djur och växter i vår närhet och om årstidernas växlingar, samtalar om flyttfåglar och var djuren tar vägen på vintern.
Innehåll
Syfte
Du ska utveckla förmågan att:
- känna igen och beskriva hur naturen påverkas av olika årstider
- känna igen djur och växter i närmiljön.
- samtala om natursagor och bilder
Konkretisering av mål
Arbetssätt
- Utepass en gång i veckan.
- Delta på ”bärplockar dagen”
- Skapa av naturmaterial.
- Läsa och samtala.
Bedömning
Vi ska bedöma din förmåga att:
- berätta om förändringar i naturen under olika årstider
- känna igen några växter och djur i vår närhet
- samtala och vara delaktig i klassens diskussioner.
- Vara delaktig i samtal om nordisk mytologi.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,NO
- Centralt innehåll
-
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.NO 1-3
-
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.NO 1-3
-
Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.NO 1-3
- Kunskapskrav
-
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.NO 3
-
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.NO 3
-
Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.NO 3
Matriser
Faluns mall för Pedagogiska Planeringar
No |
||
| Nivå 1 | Nivå 2 | |
|---|---|---|
|
No
|
Deltar i samtal och diskussioner.
Deltar i olika arbetsuppgifter.
Film, skapande , högläsning.
|
Delar aktivt i samtal och diskussioner. Samt aktivt deltagande i olika arbetsuppgifterna.
|
|
No
|
|
|
Kopia av Pedagogisk Planering i NO åk 1.
Rubrik 1 |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Årstider
|
känna igen de olika årstiderna.
|
Känna igen och kunna beskriva hur naturen påverkas av olika årstider.
|
|
|
Djur
|
Känna igen djur och växter i närmiljön.
|
Känna igen och kunna beskriva Hur de olika djuren klarar sig under de olika årstiderna.
|
|
|
Svampar
|
Känna till de vanligaste svamparna.
|
Känna igen de vanligaste svamparna och förklara vilka svampar som är giftiga samt ätliga.
|
Känna igen de vanligaste svamparna och förklara vilka svampar som är giftiga samt ätliga. Samt kunna beskriva svampens olika delar.
|
|
Fåglar
|
Känna igen de vanligaste fåglarna.
|
Känna igen och kunna förklara vilka fåglar som är stannfåglar resp flyttfåglar.
|
Känna igen och kunna förklara vilka fåglar som är stannfåglar resp flyttfåglar samt anledningen till varför de flyttar/stannar.
|
