Friendship

How would you describe a really good friend? What kinds of friendship can you have? How important is friendship to us? Why?

- Ord/begrepp att kunna:

Du ska kunna ord och uttryck som talar om vänskap och relationer

- Arbetsformer:

-vi kommer att arbeta i boken "What's Up" 8 i kapitlet Friends or not friends

-vi läser och diskuterar texterna A, B och C samt tränar på tillhörande ord och grammatik

 -vi tittar på korta filmer om vänskap och lyssnar på sånger

-vi arbetar med rollspel i par och diskutera olika påstående och frågor om vänskap gruppvis

- Detta ska du kunna när arbetsområdet är slut för att nå godtagbara resultat:

-förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter

-formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

-använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

-anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

-reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används

- Bedömning baseras på exempelvis:

-du kommer att delta i diskussioner om ämnet

-du kommer att arbeta med uppgifterna som du ska genomföra i skolan

-du kommer att ha ett prov där vi testar din hör-/läsförståelse samt din skriftliga förmåga

- Tidsplan: 

-vi kommer att arbeta med området till v 39