Planeringens innehåll

- Ord/begrepp att kunna:

- vi repeterar färger

- vi lär oss vad olika rum i ett hus heter och vad de olika möblerna heter

- vi arbetar med nödvändiga prepositioner för att kunna beskriva rum och var möblerna är placerade

- Arbetsformer:

-vi läser och lyssnar på olika texter

-vi tittar på korta filmer om möbler

https://www.youtube.com/watch?v=CUAsT_mI5TY

https://www.youtube.com/watch?v=V03e5JDrsSI

- Detta ska du kunna när arbetsområdet är slut för att nå godtagbara resultat:

- att du har utvecklat ditt ordförråd

- att du kan förstå innehåll i talat och skrivet språk - här med temat möbler.

- att du kan kommunicera skriftligt och muntligt om möbler och olika rum.

- Bedömning baseras på exempelvis:

Arbetet mynnar ut i en egen redovisning av sitt eget rum

- vi gör en ritning, en bild eller en film om vårt eget rum / vårt drömrum (egenritad/klipp och klistra/på datorn) som ska redovisas muntligt i grupp

-vi skriver och lämnar in en beskrivning av vårt eget rum / vårt drömrum

-vi gör en test i hörförståelse och i läsförståelse

-vi gör en muntlig presentation av vårt eget rum

- Tidsplan:

Vi kommer att arbeta med detta arbetsområde ungefär tre veckor