Skolbanken Logo
Skolbanken

Sherborne och samspel

Östra Stenhagen anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 26 januari 2023

Planeringen beskriver hur vi kommer arbeta med rörelse och närhet baserat på Sherborne-metoden med fokus på kroppsmedvetenhet, några av de grundmotoriska rörelserna och närhet till personal och klasskompisar.

Innehåll

Lektionerna handlar om utveckla elevernas kroppsmedvetenhet och kroppskännedom genom Sherborne-modellen. Planeringen syftar till att utveckla en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga. Arbetet syftar också till att ge eleverna möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och lyhördhet för varandra.

Syfte

"Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga".

Aktiviteter

Undervisningen kommer bestå av ett rörelsepass där vi tränar på att tillsammans rulla, krypa, åla och gunga tillsammans.

Centrala begrepp

  • krypa
  • rulla
  • åla
  • gunga

Dokumentation

Undervisningen dokumenteras genom observationer, samtal mellan personalen och foto/videodokumentation.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Kunskapskrav kommunikation åk 1-9, grundsärskolan
Kunskapskrav motorik åk 1-9, grundsärskolan
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback