Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
4 - 6
Mariaskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 10 september 2019
Som basmaterial i engelska använder vi oss av Good Stuff A GOLD! Vi kommer också att se en serie i 10 avsnitt på UR skola om Holly Hobbie. Det går bra att se avsnitt hemma för att förbereda sig då all undervisning sker på engelska med engelska undertexter (går att växla till svensk undertext hemma).
...kunna läsa och förstå olika texttyper anpassade för din ålder.
...kunna lyssna och förstå ett innehåll även om man inte förstår alla orden.
...kunna skriva texter med en röd tråd.
...kunna återberätta och beskriva bl.a. händelser och personer i nutid och dåtid.
Läsa texter, från t.ex Good Stuff A GOLD, läsa skönlitterära texter på engelska och andra läsförståelseuppgifter.
Lyssna på talad engelska från olika delar av världen.
Skriva texter av olika slag
Tala engelska så mycket som möjligt ( i par, smågrupper, "bikupa", enskilt och i talkör, sånger osv.)
Utöka ordförrådet genom att träna in glosor, läsa och skriva texter.
Träna på hur språket är uppbyggt (grammatiska regler).
Lära oss om olika engelsktalande länder.
arbeta enskilt, i par, smågrupper, talkörer och läsa texter. Se på filmer, leka lekar, spela spel och dramatisera dialoger.samt sjunga i samarbete ämnesintegrerat med musiklektionerna till skolavslutningen.
Bedömning kommer att ske kontinuerligt genom:
I slutet av terminen får du ditt första betyg i engelska.
Syfte (7)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
Centralt innehåll (7)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Innehåller inga uppgifter