Arabiska HT

Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva på modersmålet. I undervisningen ska eleverna möta och få kunskaper om vardagsliv, samhälle, kultur, traditioner, samt kunna göra några jämförelser med den svenska kulturen utifrån egna erfarenheter. Vi kommer att jobba på 5 olika sätt : 1- Läsa 2- Diskutera 3- Skriva 4- Översätta 5- Presentera

Mål :

• Du ska fördjupa och utöka ordförrådet.
• Du ska berätta på ditt modersmål om t.ex (väder, naturförändringar, aktiviteter, beskriva, återberätta).
• Du ska skriva en text /återberätta skriftligt.

Undervisningen innehåller följande moment :

• Läsning av olika typer av texter.
• Läsförståelse, samtal om texter, svara på frågor
• Grammatik(olika slags verb,adjektiv,substantiv meningens uppbyggnad
• Läsa och skriva texter   
• Vi kommer att jobba i grupp och enskilt.
• Vi kommer att jobba med material i pappersform och digitalt ( läroböcker, Ipad, Google Classroom)          

Aktiviteter

• Vi kommer att läsa texter och dikter samt skriva en text.
• Vi kommer att fördjupa ordförrådet (film, svara på frågor, korsord)
• Vi kommer att skriva olika texter.

Bedömning/Kunskapskrav

Bedömning sker utifrån

 Om du deltar i samtal ,disktion som handlar om bekanta ämnen.
ditt sätt att utrycka dig på vad du tycker och tänker, dvs framför dina åsikter.

Om hur du läser och förstår olika texter genom att svara på frågor, återberätta och göra sammanfattningar använder grundläggande regler för språkriktighet i skrift.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
• Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.