👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
No Småkryp ht 2019
Innehåll
Så här kommer vi att arbeta:
Vi inleder med att genom EPA-modellen inventera hur mycket vi känner till om småkryp och insekter. Vi gör en tankekarta på tavlan tillsammans och sedan tittar vi på en film om insekter på sli.se. Veckan därpå åker vi till Biotopia och går på småkrypssafari. Vi får studera olika småkryp och med hjälp av en insektsnyckel lära oss hur småkrypen är grupperade. Sedan kommer du att få läsa enkla texter tillsammans med en klasskompis och svara skriftligt på frågor som resulterar i en liten faktatext. Till texten kommer du att få illustrera krypet. Vi kommer även att se på filmer om exempelvis Tordyveln, göra gemensam tankekarta med stödord samt därefter skriva faktatext. Vi kommer att presentera våra insekter på bloggen med hjälp av Book Creator.
Det här ska du få lära dig:
- Insektens egenskaper (antal ben och kroppsdelar)
- Olika grupper av småkryp (spindeldjur, insekter, kräftdjur, blötdjur, mångfotingar och ringmaskar)
- Beskriv insektens livscykel (ägg, larv, puppa, färdig insekt)
- Exempel på vad småkryp gör för nytta i naturen.
- Skriva en enkel faktatext.
Så här ska du få visa vad du kan:
- Delta i gruppsamtal
- Skriva faktatext i par och enskilt.
- Dokumentera i ditt NO-häfte och på bloggen, gamlis2011.wordpress.com
- Genom ett litet skriftligt test.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.NO
- Centralt innehåll
-
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.NO 1-3
-
Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.NO 1-3
-
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.NO 1-3
- Kunskapskrav
-
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.NO 3
Matriser
NO Småkryp
| >> | >> | >> | |
|---|---|---|---|
|
beskriva och ge exempel på olika typer av småkryp
|
Du kan beskriva och ge exempel på småkryp när du får stöd av frågor.
|
Du kan med visst stöd beskriva och ge exempel på olika typer av småkryp.
|
Du kan på egen hand beskriva och ge exempel på olika typer av småkryp.
|
|
göra enkla observationer i naturen
|
Du kan med noga handledning göra enkla observationer i naturen.
|
Du kan med visst stöd göra enkla observationer i naturen.
|
Du kan på egen hand göra enkla observationer i naturen.
|
