&nbsp;
PP Vale 9, kapitel 1 &iquest; Qu&eacute; has hecho este verano? 
&nbsp;
v. 37-40
&nbsp;
Syfte *F&ouml;rb&auml;ttra din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; talad och skriven spanska *F&ouml;rb&auml;ttra din f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka dig p&aring; spanska i tal och skrift Kunna uttrycka dig i d&aring;tid &ndash; preterito perfecto och ber&auml;tta vad du har gjort i sommar. Lo que has hecho = det du har gjort.(rep). &nbsp;*&Ouml;ka din k&auml;nnedom om den spansktalande v&auml;rlden.
&nbsp;
 Arbetss&auml;tt
&nbsp;
Vi lyssnar p&aring;, l&auml;ser och &ouml;vers&auml;tter texterna. Vi kommer att arbeta med uppgifter till kapitlet. Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra dig nya ord och repeterar grammatik (perfekt). Du kommer att f&aring; &ouml;va p&aring; att ber&auml;tta vad du gjort i sommar, b&aring;de muntligt och skriftligt. Du kommer att ha ett skriftligt f&ouml;rh&ouml;r p&aring; grammatik och glosf&ouml;rh&ouml;r.
&nbsp;
Bed&ouml;mning
&nbsp;
Du kommer att bed&ouml;mas p&aring; tv&aring; uppgifter, dels en skrivuppgift och &auml;ven en muntlig uppgift, d&auml;r du ber&auml;ttar muntligt vad du gjort i sommar. Du kan &auml;ven svara p&aring; fr&aring;gor om din sommar och st&auml;lla fr&aring;gor till en kompis.
&nbsp;
&nbsp; Skrivuppgift: Ber&auml;tta vad du gjort i sommar! Du ska f&aring; med perfekt (d&aring;tid). Texten ska vara skriven som ett brev och inneh&aring;lla minst 100 ord. Du l&auml;mnar in din text f&ouml;r r&auml;ttning och f&ouml;r sedan m&ouml;jlighet att jobba igenom den innan du l&auml;mnar in din slutgiltiga version. E - Du skriver korta meningar i d&aring;tid och ber&auml;ttar om sommaren/ semestern. Du har med ett par meningar i gerundium. Du bearbetar efter respons. C &ndash; Du bygger dessutom ut dina meningar mer med detaljer. A &ndash; Du har &auml;ven med k&auml;nslor och varierar ditt spr&aring;k och inneh&aring;ll. Du visar att du beh&auml;rskar d&aring;tid och kan skriva i olika personer.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;Muntlig uppgift: Ber&auml;tta vad du gjort i sommar! Anv&auml;nd din skrivuppgift och l&auml;r dig ber&auml;tta den med hj&auml;lp av st&ouml;dord. Du ska &auml;ven kunna svara p&aring; fr&aring;gor/st&auml;lla fr&aring;gor till en kompis. Redovisningen sker i mindre grupper. E - Du uttrycker dig f&ouml;rst&aring;eligt p&aring; enkelt spr&aring;k och anv&auml;nder d&aring;tid. Du f&aring;r fram det du vill s&auml;ga, du anv&auml;nder strategier. Du kan st&auml;lla n&aring;gon fr&aring;ga till en kompis och kan ge ett begripligt svar p&aring; fr&aring;gor. C - Du uttrycker dig enkelt men tydligt och har bra uttal, du klarar att ber&auml;tta om olika personer i d&aring;tid och p&aring;g&aring;ende form. Du har bra flyt p&aring; fr&aring;gorna och du kan ge bra svar, men du kanske beh&ouml;ver t&auml;nka lite. A - Du uttrycker dig enkelt men relativt korrekt inom de omr&aring;den vi arbetat, med bra uttal. Du kan &auml;ven st&auml;lla bra och mer korrekta fr&aring;gor till kompisarna och du kan &auml;ven ge bra svar som &auml;r i stort sett r&auml;tt.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Pedagogisk planering spanska 9, kap 1 Vale 9

Matriser i planeringen

Uppgifter