Ljud och öra ht-19

Du får lära dig hur ljud uppstår och fortplantas.
Du lär dig också hur öra och hörseln fungerar.

Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

 

Centralt innehåll

Under detta arbetsområde kommer följande centrala innehåll ur kursplanen att tas upp:

• Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan.

• Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt.

• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.

 

Mål för arbetsområdet

Målet för arbetsområdet är att du ska lära dig mer om ljud. Du ska förstå vad ljud är samt kunna använda och förklara begrepp som har med detta fenomen att göra. Du ska också kunna förklara hur vi hör, samt att du ska ha koll på vilka delar i vår kropp som gör detta möjligt. Ljud påverkar vår hälsa mycket, detta ska du också kunna berätta mer om.

 

Arbetsformer och bedömning

Under detta området kommer vi att ha genomgångar och titta på film. Vi kommer också att jobba med frågor ur boken. Vi kommer att genomföra ett par laborationer och experiment. Arbetsområdet kommer att bedömas genom ett förhör och en inlämningsuppgift.

Vi kommer att använda oss av boken “Spektrum fysik” där vi kommer att arbeta med kapitel 5.