<p>Barnen kommer att f&aring; sagan i bokform med hj&auml;lp av bilderb&ouml;cker och flanosagor. Barnen kommer &auml;ven att f&aring; sagan genom film f&ouml;r att ge samtliga barn chans att ta till sig sagan.&nbsp; Barnen kommer att f&aring; &aring;terber&auml;tta sagan genom bild och text samt genom att senare illustrera det genom teater och s&aring;ng. M&aring;let &auml;r att barnen tillsammans eller enskilt ska kunna g&ouml;ra/ber&auml;tta en egen saga med bilder och/eller text utifr&aring;n sin egen f&ouml;rm&aring;ga.</p>
<p>Undervisningen i f&ouml;rskoleklassen ska syfta till att stimulera elevernas allsidiga utveckling och l&auml;rande. Undervisningen ska ta sin utg&aring;ngspunkt i elevernas behov och intressen samt i det kunnande och de erfarenheter som eleverna tidigare har till&auml;gnat sig, men ocks&aring; kontinuerligt utmana eleverna vidare genom att inspirera till nya uppt&auml;ckter och kunskaper. I undervisningen ska eleverna erbjudas en variation av arbetss&auml;tt, uttrycksformer och l&auml;rmilj&ouml;er&nbsp;</p>

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.

Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Tolka och samtala om innehåll och budskap i olika estetiska uttryck.

Klassiska sagor

Matriser i planeringen

Uppgifter