Friluftsliv åk 9

Vi tränar på olika friluftsaktiviteter.

Syftet

Syftet med detta arbetsområde är att utveckla din förmåga att:

• planerar och genomför friluftsaktiviteter med anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler (allemansrätten)
• förebygga risker vid fysisk aktivitet

Bedömning - vad och hur

Vad ska bedömas?

• din förmåga att planera en vandring/friluftslivsaktitet där du motiverar val av utrustning
• hur väl du motiverar och redogör för placeringen av och har ett säkerhetstänk när man ska göra en eldstad med öppen eld 
• hur väl du motiverar och redogör för placeringen av ditt ert vindskydd samt vad som är viktigt att tänka på
• hur väl du använder dig av de regler (allemansrätten) som finns

Hur ska det bedömas?

• genom att du deltar aktivt under lektionerna och visar vad du kan, både praktiskt och vid diskussioner 
• genomför och lämnar in en planering och utvärderingen, skriftligt eller muntligt

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer bland annat att jobba med:

• teoretiska genomgångar där du får lära dig mer om knopar, säkerhet och allemansrätten
• praktiska övningar där vi bygger vindskydd och eldstäder

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.
• Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
• Kulturella traditioner i samband med friluftsliv och utevistelse.