👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott åk 2

Skapad 2019-09-12 11:02 i Förslövs skola F-9 Båstad
Grundskola 2 Idrott och hälsa
I ämnet idrott och hälsa kommer du att få röra på dig i takt till musik, i lekar och i lagspel. Tillsammans kommer vi att öva på att samarbeta genom att leka olika lekar och göra olika övningar.

Innehåll

Syfte

Kopplingar till läroplanen

  • Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.
  • Planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil.
  •  Genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer. 

 

Mål

Du ska kunna:

röra dig till musik på ett enklare sätt.

samarbeta med andra elever.

leka enkla lekar och förstå deras regler.

 

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplanen

  • Grovmotoriska grundformer, till exempel springa hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik. Såväl inomhus som utomhus. 
  • Enkla lekar och danser och deras regler. 
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 
  • Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 
  • Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.

 

Bedömning

Detta kommer vi att bedöma:

Din förmåga att delta och prova alla aktiviteter. 

Din förmåga att röra på dig till musik.

Din förmåga att samarbeta. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
    Idh  1-3
  • Enkla lekar och danser och deras regler.
    Idh  1-3
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  1-3
  • Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
    Idh  1-3
  • Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
    Idh  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
    Idh  E 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
    Idh  E 6
  • Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
    Idh  E 6

Matriser

Idh
Idrott och hälsa åk 2

RÖRELSE

Motorik
  • Idh  1-3
Grundformer: Du kan springa, hoppa, klättra, krypa, balansera, rulla och åla.
Sammansatta former: Du kan sätta ihop dina rörelser till t ex: x-hopp, indianhopp, kasta och fånga, kullerbytta och hoppa hopprep.
Lekar och spel
  • Idh  1-3
Du deltar i lekar och kan regler.
Du deltar i alla lekar och spel och kan då följa reglerna och visar på samarbetsförmåga.
Takt och musik
  • Idh  1-3
Du deltar aktivt i lekar till musik
Du kan anpassa dina rörelser efter rytm och musikstil.

HÄLSA OCH LIVSSTIL

Samtala
  • Idh  1-3
Du berättar vad du tränat på under lektionen.
Du samtalar och berättar varför det är viktigt att värma upp.

FRILUFTSLIV OCH UTEVISTELSE

Natur- och utemiljö
  • Idh  1-3
Du deltar i lekar och övningar utomhus.
Säkerhet och hänsyn
  • Idh  1-3
Du lyssnar och följer de regler som lärare och pedagoger ger på lektionen.
Du tar ansvar för skolans redskap och material och använder dessa på rätt sätt.