Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7 - 9
Roslagsskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 12 september 2019
Under veckorna 35 - 39 kommer vi att arbeta med området taluppfattning. Vi kommer att arbeta med talsystemets uppbyggnad, de fyra räknesätten, negativa tal, avrundning av tal, addition och subtraktion med bråk samt med tal i bråkform och blandad form
Du kommer att arbeta med följande moment:
Arbetssätt:
Begrepp: Naturliga tal, Jämna tal, Udda tal, Negativa tal, Bråkform, Blandad form, Decimalform, Tallinje, Positionssystemet, Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Utvecklad form, Avrundning, Närmevärde, Överslagsräkning
Lektion 1 Kap 1.1 Naturliga tal Positionssystemet |
Lektion 2 |
Lektion 3 Kap. 1.2 Negativa tal Hela tal |
Lektion 4
|
V 35-36 |
Lektion 5 Kap. 1.3 Tal i bråkform |
Lektion 6 Blandad form |
Lektion 7 Kap. 1.4 Tal i decimalform |
Lektion 8 |
V 37 |
Lektion 9 Kap. 1.5 Samband mellan tal |
Lektion 10 |
Lektion 11 Kap. 1.6 Avrundning |
Lektion 12 Kap. 1.7 Överslagsräkning |
V 38 |
Lektion 13 Repetition |
Lektion 14
|
Lektion 15 Repetition |
Lektion 16 |
V 39 |
Matteprov, v.39
Torsdag 26/9: 7A
Torsdag 26/9: 7F
Torsdag 26/: 7C
Torsdag 26/9: 7B
Torsdag 26/9: 7D
Fredag 27/9: 7E
Centralt innehåll (3)
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Innehåller inga uppgifter