Konkretiserade mål/mål för arbetet
Se matris
Undervisning - arbetssätt
Eleverna kommer att lära sig om;
-vattnets kretslopp i naturen.
-vattnets olika former, fast flytande och gas samt vad det heter när vattnet byter form.
-vattens egenskaper, densitet och lösningar och blandningar.
-luftens egenskaper.
Eleverna kommer att;
-se filmer och lyssna på radioprogram.
-rita och skriva.
-göra experiment och skriva labbrapport.
Eleverna kommer att arbeta både i par och enskilt och i grupp.
Elevinflytande
Frågor från eleverna som dyker upp under arbetets gång tas till vara och vi anpassar det vidare arbetet utifrån dessa.
Bedömning
Bedömning sker löpande på de uppgifter som eleverna gör.
Några uppgifter gör i classroom så att vi kan gå tillbaka och se hur det går för eleverna.
Du behöver träna mer... | Du kan... | |
---|---|---|
Labbration
Du ska kunna utföra ett experiment.
|
Du kan med stöd utföra ett experiment.
|
Du kan utföra ett experiment.
|
Labbrapport/dokumentation
Du ska kunna skriva vad du har gjort vid ett experiment.
|
Du kan med stöd skriva en labbrapport och/eller skriva och rita en bild till experimentet.
|
Du kan skriva en labbrapport och/eller skriva och rita en bild till experimentet.
|
Ny aspekt
|
|
|