Skapad 2019-09-13 13:58
i Ängens förskola Trelleborgunikum.net
Här dokumenterar vi våra reflektioner kring verksamheten, med stöd av reflektionsfrågor, observationer och dokumentationer.
Förskola
R e f l e k t i o n e r efter veckan
Underlag för gemensam reflektion en gång i veckan.
Samla flera dokumentationer (observationer, anteckningar, foton, film, barns arbeten) som utgångspunkt för reflektion och analys.
Innehåll
Reflektionsfrågor - tolkning
Vad är det barnen intresserar sig för i sitt utforskande / sin lek?
Vilka frågor tror vi att de undersöker?
Vilka material och verktyg verkar stödja barnen i deras utforskande
Analys - slutsatser
Vad av det barnen gör är möjligt att utmana vidare?
Vilka förmågor har barnen fått möjlighet att utveckla?
Vilka nyfikenhetsfrågor har väckts hos oss?
Framåtsyftande planering
Hur planerar vi att gå vidare? Vem gör VAD, NÄR och HUR?
att dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys omfattar hur läroplansmålen integreras med varandra i det pedagogiska arbetet,
Lpfö98 Rev. 2016
att verksamheten i sin helhet, dvs. dess förutsättningar, organisation, struktur, inne håll, aktiviteter och pedagogiska processer dokumenteras, följs upp och utvärderas,
Lpfö98 Rev. 2016
att dokumentation, uppföljning och analys omfattar hur barns förmågor och kunnande kontinuerligt förändras inom målområdena i förhållande till de förutsättningar för utveckling och lärande som förskolan bidrar med,
Lpfö98 Rev. 2016
kontinuerligt och systematiskt dokumentera, följa upp och analysera varje barns utveckling och lärande samt utvärdera hur förskolan tillgodoser barnens möjligheter att utvecklas och lära i enlighet med läroplanens mål och intentioner,