Antiken - Grekland och Romarriket

Vad hände under antiken? Hur levde människorna i antikens Grekland och antikens Rom? Vi kommer att studera den tidsepok som kallas för Antiken. Antikens kulturer Grekland & Romarriket haft stor påverkan på eftervärlden. Vi ska studera dessa kulturer och vad de har bidragit med till dagens samhälle.

Tid. v 34 - 4o

 

Ämnesinnehåll

Du ska lära dig om:

- vad som kännetecknar/de utmärkande dragen från Antiken.-

- om skillnader och likheter mellan hur barn, kvinnor och män levde i Sparta, Aten och i Romarriket.

-  hur kvinnor, barn och mäns situation var och hur den har förändrats över tid och vad det beror på.

- människors levnadsvillkor under Antiken. Hur de levde och hur samhället/stadsstaterna var uppbyggda

- vilken betydelse Antiken har haft för vår egen tid. Viktiga arv vi har fått från den här tiden exempelvis: filosofin, vetenskapliga upptäckter, OS m.m.

- hur olika begrepp som förändring, identitet och hur dessa används i olika historiska sammanhang.

- demokratins historia och maktens historia i Antiken Grekland och i Romarriket. Hur var makten fördelad i Sparta, Aten och i Romarriket och hur har den påverkat vår tid?

 

Undervisning

* Genomgångar och filmer
* Enskilt arbete med lärobok
* Begreppsträning

Bedömning och redovisning

Bedömningen ske kontinuerligt, och genom läxförhör och mindre inlämning. 

	Måndag	Onsdag	Fredag
v. 34		Introduktion och planering	Genomgång + film Jägare och samlare
v. 35	Mesopotamien	Mesopotamien	Egypten
v. 36	Egypten	Antikens Grekland	Antikens Grekland
v. 37	Antikens Grekland	Antikens Grekland	Läxförhör

	Måndag	Onsdag	Fredag
v. 38	Studiedag	Introduktion Romarriket, planering + film	Film + presentation av uppgiften
v. 39	Eget arbete med uppgift + film	Eget arbete med uppgift	Eget arbete med uppgift + film
v. 40	Eget arbete med fördjupning	Eget arbete med fördjupning	Eget arbete med fördjupning + inlämning

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,
• förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.

Centralt innehåll

• Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.