Naturen på hösten 

Mål: 

När du arbetat klart med detta arbetsområde ska du:

• Veta varför löven fäller sina blad.
• Veta varför barren inte faller av träden. 
• Veta varför löven ändrar färg. 
• Kunna förklara vad som händer med löven på marken. 
• Kunna ge exempel på hur olika frön sprida. 
• Kunna förklara varför en del fåglar flyttar.

Hur kommer vi arbeta? 

• Vi kommer ha genomgångar med powerpoints. 
• Vi kommer gå ut och titta på löv som är i förändring. 
• Vi kommer dokumentera det vi ser med hjälp av chromebook och löv som vi samlar in. 
• Vi ser på film.
• Vi pratar och diskuterar. 
• Vi använder oss av whiteboards, aktivitetsbok, textbok, skrivbok och chromebook. 

Lektion 1: Träden på hösten 

• Varför fäller träden sina löv? 
• Vad händer när det blir kallt? 
• Varför ändrar löven färg? 

Lektion 2: Vi går ut och tittar på träd, vi "adopterar" ett träd. 

Lektion 3: Nedbrytning

• Vad händer med löv som hamnar på marken? 
• Vad är en nedbrytare? 
• Hur fungerar en kompost? 

Lektion 4-5: Fröspridning

• Hur sprids frön? 

Lektion 6: Fåglar på hösten 

• Varför flyttar vissa fåglar och varför stannar vissa? 
• Vilka fåglar flyttar? 
• Var flyttar fåglarna? 

• Centralt innehåll
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.

  Bi  4-6
• Kunskapskrav
• Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.

  Bi  E 6
• Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.

  Bi  E 6

Bi

Naturen på hösten