Fågelskolans Särskola (nedlagd), Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 16 september 2019
Du kommer under denna terminen att få möjlighet att välja ett eller flera valfria arbeten. Du arbetar igenom hela slöjdprocessen (planering, genomförande och utvärdering.)
Du ska under den här terminen utveckla dina förmågor att:
Målen enligt ovan ska du uppnå genom att vi:
Syfte (4)
formge och framställa föremål i olika material med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och planera tillvägagångssätt för slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
undersöka och reflektera över slöjdföremål utifrån kvalitet, form och funktion, och
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
Centralt innehåll (8)
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
Handverktyg, redskap och maskiner. Hur de benämns och används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild såväl med som utan digitala verktyg.
Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder för eget skapande.
Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter