👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lyssna och analysera

Skapad 2019-09-16 14:15 i Farsta grundskola/Adolf Fredriks musikklasser Stockholm Grundskolor
Grundskola F
vecka 35 - 39 Mål: Eleverna ska lära sig att använda begreppen tempo, rytm, melodi, tonhöjd och dynamik för att beskriva en låt eller ett klassiskt stycke.

Innehåll

 

 vecka 35 - 39 

Eleverna ska lära sig att använda begreppen tempo, rytm, melodi, tonhöjd och dynamik för att beskriva en låt eller ett klassiskt stycke. 

Vi lyssnar på både klassisk musik och kommersiell pop/rock musik. 

 

Matriser

Lyssna och analysera

Rubrik 1

E
Jag kan beskriva en låt genom att ge exempel på ett av begreppen och med egna ord beskriva min upplevelse av den.
C
Jag kan beskriva en låt genom att använda alla begrepp; tempo, melodi, rytm, dynamik och tonhöjd och ge exempel från låten. Jag beskriver min upplevelse med hjälp av begreppen.
A
Jag kan beskriva en låt genom att använda och ge exempel på alla begrepp; tempo, melodi, rytm, dynamik och tonhöjd samt jämför med andra låtar. Jag beskriver min upplevelse utifrån begreppen.
Aspekt 1