👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
En pedagogiska planering i matematik som är kopplad till boken Lyckotal och som även tar upp övriga delar inom matematiken tex. praktisk matematik. Vi kommer att arbeta gemensamt och enskilt. En viktig del i matematiken är att eleverna lär av att lära andra, alltså dela med sig av sina kunskaper genom att hjälpa varandra och vara delaktiga vid genomgångar och diskussioner. Eleverna kommer att få öva sig på att sätta ord på det de tänker genom att redovisa det skriftligt eller muntligt till lärare eller kompis.
Vi kommer att:
- jobba med laborativt material
- jobba enskilt och i grupp med problemlösning
- prata mycket matematik och träna på att förklara hur vi tänkt för att lösa en uppgift
- lära oss olika metoder man kan använda vid uträkningar, skriftliga huvudräkningsmetoder och uppställningar
- färdighetsträning i matematikboken
Vi kommer att bedöma:
- din förmåga att välja rätt räknesätt vid problemlösning och din förmåga att använda dig av en väl fungerande strategi
- din förmåga att förklara hur du tänkt
- din förmåga att med huvudräkningar göra enkla beräkningar med de fyra räknesätten
- din förmåga att kunna använda skriftliga räknemetoder inom talområdet 0-1000
- din förmåga att använda matematiska begrepp t.ex. subtraktion, cirkel, m.m
- din förmåga att förklara likhetstecknets innebörd och lösa öppna utsagor t.ex. 78+__=100 88=__+50
- din förmåga att mäta, jämföra och uppskatta längder, volymer och tid
- din förmåga att använda vanliga enheter när du visar ditt resultat
- din förmåga att förstå om resultat är rimliga
Du får visa vad du kan genom att:
- göra diagnoser
- lösa olika problemlösningsuppgifter
- vara aktiv i diskussioner
- deltaga i praktisk matematik
- förklara hur du tänker, visa det skriftligt eller muntligt. Du kan redovisa ditt resultat digitalt.
- uppskatta rimligheten i ditt eller dina kamraters svar