Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 3

Skapad 2019-09-16 15:37 i Gustavslundsskolan Helsingborg
Grundskola 3 Bild
Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser.

Innehåll

Mål:

  • Du ska utveckla din förmåga att framställa bilder genom att använda olika tekniker och metoder.
  • Du ska utveckla din förmåga att kommunicera med bilder.
  • Du ska utveckla din förmåga att analysera bilder, tex vad de föreställer och varför man har målat dem.
  • Du ska utveckla din förmåga att arbeta med foto med hjälp av digitala verktyg.

Viktiga begrepp att kunna:

vattenfärg, pensel, grundfärg, blandfärg, oljepastell, konstnär, fotografering, skissa.

Så här kommer vi att arbeta:

  • Framställa bilder med olika tekniker och metoder.
  • Prata om några kända konstnärer och deras verk.
  • Prata om egna och andras bilder.
  • Arbeta med digitala verktyg.

Så här bedöms du:

  • Din förmåga att planera, genomföra och slutföra dina bilder.
  • Din förmåga att använda olika tekniker och material vid ditt bildskapande.
  • Din förmåga att samtala kring och med hjälp av bilder.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
    Bl  1-3
  • Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
    Bl  1-3

Matriser

Bl
Bedömning Bild

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Framställa bilder
  • Bl
  • Bl  1-3
Du skapar med hjälp av en given idé. Du behöver inspiration och stöd för att genomföra arbetet.
Du har egna idéer om utformning, men behöver visst stöd att genomföra arbetet.
Du har egna idéer om utformning och genomför arbetet på egen hand och ger det en personligt prägel.
Metod, teknik och material
  • Bl
  • Bl  1-3
  • Bl  1-3
Du kan hantera några material och tekniker, men behöver stöd i arbetet.
Du kan hantera flera material och tekniker, men behöver visst stöd.
Du kan hantera flera material och tekniker på ett säkert och självständigt sätt.
Kommunicera med bilder
  • Bl
  • Bl  1-3
Du ritar och målar bilder som till en viss del visar vad du vill berätta. Du behöver stöd för att förklara budskapet för andra.
Du kan rita och måla bilder som visar vad du vill berätta. När du förklarar förstår andra budskapet.
Du kan rita och måla bilder som tydligt och nyanserat visar vad du vill berätta. Budskapet är tydligt för andra.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: