Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Sinntorpsskolan 4-9, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 23 september 2021
De kommande veckorna kommer vi att arbeta med de abrahamitiska religionerna med fokus på judendomen och Islam. Du kommer att få studera religionerna träna på att söka information på egen hand ur olika typer av källor. Du kommer att få fördjupa dig, jämföra och analysera individuellt och i grupp, muntligt och skriftligt. För att lyckas med ditt arbete
Mål
Efter avslutat arbetsområde vill jag att du ska...
Så här kommer vi att arbeta:
Kursmaterial:
Religionsboken Utkik
Artiklar från SO-rummet
NE.SE
Egna källor
Så här kommer du att bedömas
Syfte (3)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Centralt innehåll (7)
Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.
Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet.
Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
Innehåller inga uppgifter