P&aring; Palatset finns elever med v&auml;ldigt goda kunskaper inom teckning. F&ouml;r att ge de eleverna m&ouml;jlighet att utveckla sig sj&auml;lv s&aring; kan eleverna t&auml;nka sig att teckna en serie med fokus p&aring; fritids nuvarande tema "Vilda v&auml;stern".
Uppl&auml;gget &auml;r att l&aring;ta eleverna ta del av andra elevers tankar kring karakt&auml;rer, milj&ouml; och h&auml;ndelser som &auml;r relaterade till "Vilda v&auml;stern", det &auml;r sedan upp till eleverna sj&auml;lv att tolka och genomf&ouml;ra alla f&ouml;rslag..
Arbetet kommer att genomf&ouml;ras under flera veckor.
Tanken &auml;r att den f&auml;rdiga serien publiceras genom att den lamineras och f&auml;sts p&aring; en v&auml;gg s&aring; alla kan ta del av resultatet.

 ge utrymme för elevens förmåga att själv skapa och använda olika uttrycksmedel, 

 organisera och genomföra arbetet så att eleven 

 utvecklas efter sina förutsättningar och samtidigt stimuleras att använda och utveckla hela sin förmåga, 

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

FTH - Vilda västern - Serietidning

Matriser i planeringen

Uppgifter