Kropp och hälsa

Ett projektarbete om kropp och hälsa. Vi lär oss hur kroppen ser ut inuti och vad den behöver för att fungera på bästa sätt.

Målet med undervisningen är att:

• kunna redogöra för några av kroppens kroppsdelars och organs utseende och funktion.
• kunna redogöra för vad din kropp behöver för att må bra.
• kunna tolka och använda information från film.
• kunna läsa och förstå enkla faktatexter.
• kunna skriva egna enkla faktatext

Så här ska vi arbeta:

• Vi ser på UR:s serie "Maskinen kroppen"
• Vi läser enkla faktatexter, i grupp, i par och enskilt.
• Vi skriver enkla faktatexter, i par och enskilt.
• Vi besöker frukt-och grönsaksavdelningen i en livsmedelsbutik.

Vi kommer att bedöma på vilket sätt du:

• kan redogöra för några av kroppens kroppsdelars och organs utseende och funktion.
• kan redogöra för vad din kropp behöver för att må bra.
• kan tolka och använda information från film.
• kan läsa och förstå enkla faktatexter.
• kan skriva egna enkla faktatexter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.