Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
1 - 3
Främbyskolan, Falun · Senast uppdaterad: 17 september 2019
NTA-tema i teknik för årskurs 1-3. I Testa teknik ges eleverna möjlighet att upptäcka och undersöka smarta tekniska lösningar i sin närmiljö, att jämföra likheter och skillnader i olika lösningar på liknande problem, men också göra egna konstruktioner.
- att undersöka och beskriva enkla tekniska lösningar
- att konstruera ett bärhandtag och ett grytunderlägg
- om olika enkla tekniska lösningar utifrån funktion och ändamålsenlighet
Uppdrag 1: Skydda sak och skydda person. I uppdraget ingår tre undersökningar som alla handlar om att undersöka och beskriva enkla tekniska lösningar och vanliga material. Eleverna får sortera artefakter i grupper efter egenskaper, beskriva en artefakt så noga att kamraterna kan känna igen den, samt fundera på vilka material olika artefakter kan tillverkas av.
Uppdrag 2: Vi konstruerar skydd. I uppdraget ingår två konstruktionsuppgifter. I den första börjar eleverna med att konstruera ett bärhandtag som sedan testas och utvärderas. I nästa börjar de med att göra en kravspecifikation för ett grytunderlägg som de sedan får designa.
Uppdrag 3: Sätta fast och ta loss. I uppdraget ingår sex undersökningar som alla handlar om att fundera över enkla tekniska lösningar utifrån funktion och ändamålsenlighet. Eleverna får sortera artefakter i grupper efter likheter och skillnader, hur de används och vilken egenskap som är viktigast. De får också beskriva artefakters egenskaper och fundera på deras ändamålsenlighet.
* Eleven kan genomföra mycket enkla teknik- och konstruktionsarbeten.
* Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet.
* Eleven kan föra enkla resonemang kring vardagsteknik.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter