Arabiska

Eleven ska Formulera sig och kommunicera i tal, skrift, samtala, diskutera och förstår olika åldersanpassade texter.

 

                                                        Modersmål 1-3

                                             

 

 

 

          Terminsplanering inför Hösten 2019

          Tema: Olika genrer

          

 

Syftet undervisningen: 

Formulera sig och kommunicera i tal, skrift, samtala, diskutera och förstår olika åldersanpassade texter. 

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter.

• Lära sig samband mellan bokstäver och ljud i jämförelse med svenska.

• Uttrycka sig muntligt.

• Lär sig språkets uttal, betoning och satsmelodi jämfört med svenskan.

• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker. Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.

• Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.

 

Arbetssätt, material och undervisningsmetod 

• Åk 1 tränar alfabetet, handstil och samband mellan ljud och bokstav genom att:

•  uttala, lyssna, måla och rita bokstäver.

• Åk 2 och 3: Tränar att läsa, förstå, skriva olika typer av texter genom att:

• Läraren läser olika texter högt och diskuterar med elever, sedan återberättar innehållet av texten till elever.

• Genom att ljuda, leka och sjunga med ord. 

• Elever tränar språkets struktur såsom stor bokstav, liten bokstav, punkt, frågetecken, utropstecken och stavningsregler.

 

• Undervisningsmetod och material

• Filmer från Youtube

• bilder om olika maträtter och hälsosam mat

• Läroböcker

• Digitala verktyg såsom Kahoot, IT, bok creator

• Läraren använder konkreta material såsom frukt, namn för olika mat, djur och spel.