Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7
Djupedalskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 18 september 2019
Ekologi - här lär vi oss om samspelet mellan de levande organismerna och deras omgivning, om kretslopp och om hur olika delar är beroende av varandra.
När du har arbetat med området ska du kunna
- Producent och konsument
- näringskedja, näringsväv och näringspyramid
- Nedbrytare och kretslopp
- Konkurrens och samarbete
- Population och ekosystem
Arbetssätt
Genomföra undersökning och skriva laborationsrapport, enskilt arbete, muntlig redovisning, genomgångar, film, diskussion i klassrummet.
Bedömning
- Laborationsrapporter
- Enskilt arbete (presentation om valfritt djur)
- Diskussioner i klassen/enskilt
Uppgifter och material
Finns på Classroom "NO/Teknik 7A"
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling.
Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.
Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
Innehåller inga uppgifter