<h2>Vad ska vi l&auml;ra oss ?</h2>
<ul>
<li style="text-align: left;">&aring;rstidernas namn samt k&auml;nna till varf&ouml;r vi har olika &aring;rstider.</li>
<li style="text-align: left;">veckans dagar och hur de f&aring;tt sina namn.</li>
<li style="text-align: left;">m&aring;naderna samt i vilken ordning de kommer.</li>
<li style="text-align: left;">din egen f&ouml;delsem&aring;nad.&nbsp;</li>
<li style="text-align: left;">k&auml;nna till n&aring;gra h&ouml;gtider under &aring;ret.&nbsp;</li>
<li style="text-align: left;">k&auml;nna till n&aring;gra vanliga v&auml;xter och djur i n&auml;romr&aring;det.&nbsp;</li>
<li style="text-align: left;">skriva faktatexter</li>
</ul>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<ul>
<li style="text-align: left;">Vi kommer arbeta b&aring;de enskilt och i grupp.</li>
<li style="text-align: left;">Vi dokumenterar genom att rita och skriva.&nbsp;</li>
<li style="text-align: left;">Vi g&ouml;r skapande uppgifter om &aring;rstiderna.</li>
<li style="text-align: left;">Vi ser p&aring; filmer.</li>
<li style="text-align: left;">Vi g&ouml;r observationer i n&auml;romr&aring;det.</li>
</ul>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Att du kan:</p>
<ul>
<li>de fyra &aring;rstiderna</li>
<li>veckans dagar</li>
<li>m&aring;nadernas namn samt i vilken ordning de kommer</li>
<li>din f&ouml;delsem&aring;nad.&nbsp;</li>
<li>att du kan skapa bilder som passar till texten&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<p>Du f&aring;r redovisa dina kunskaper skriftligt och muntligt.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

Svenska

NO (år 1-3)

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

Tema året

Matriser i planeringen

Uppgifter