👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Favorit matematik 2A

Skapad 2019-09-18 14:13 i Blåklintskolan Mjölby
Favorit matematik 2A
Grundskola F – 3 Matematik
Vi kommer att jobba med Favorit matematik 2A.

Innehåll

Konkretiserade mål

• addition och subtraktion inom talområdet 0–100

• nyttja uppdelning vid tiotalsövergång i addition och subtraktion

• huvudräkningsuppgifter till kapitlets innehåll

* de 4 räknesätten.

 

Undervisningens innehåll

 

• repetera tiokompisarna

• nyttja tiokompisarna vid addition där summan är ett helt tiotal

• nyttja tiokompisarna vid subtraktion från hela tiotal

• addera upp till 10 först vid tiotalsövergång och sedan addera resten

• addera ental till ett tvåsiffrigt tal, med tiotalsövergång

• subtrahera ental från ett tvåsiffrigt tal, med tiotalsövergång

• öva på tiotalsövergång med hjälp av tallinjen och hundratavlan i spel

• räkna addition och subtraktion med valutan kronor inom talområdet 0–100

• lyssna på en ramberättelse med matematiskt innehåll

• delta i samtal och diskussioner utifrån en samtalsbild

• titta på en samtalsbild och svara på frågor kring den

• svara på muntliga huvudräkningsuppgifter som är aktuella till lektionens innehåll

* jobba praktiskt både enskilt och i grupp.

* multiplikation med 2, 5 och 10

* division med 2, 3 4 och 6

 

Bedömning

  • Det som bedöms är de konkretiserade målen som finns beskrivna i varje kapitels pedagogiska planering.
  • Efter varje arbetsområde gör eleverna en diagnos.

 

 

 
 
 

 Hjälp för denna sida

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
    Ma   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Ma   3
  • Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
    Ma   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
    Ma   3
  • Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.
    Ma   3
  • Eleven kan beskriva och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då konkret material, bilder, symboler och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget.
    Ma   3
  • Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.
    Ma   3

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.