Pedagogisk planering: Sortering

Du kommer i detta arbetsområde att lära dig om:

• Materialets egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter olika egenskaper
• Vad olika material och vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras

Genom att titta på film, läsa och skriva faktatexter kommer du att få lära dig om hur de kan sorteras. Du kommer att dokumentera ditt arbete i din NO-bok

Mål:

Du ska känna igen och namnge några olika material

Du ska veta hur material kan sorteras

Du ska veta hur saker källsorteras

• Centralt innehåll
• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.

  NO  1-3
• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.

  NO  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.

  NO   3
• Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.

  NO   3