Sortering

Du kommer att få arbeta med olika material och sortering på olika sätt.

Pedagogisk planering: Sortering

Du kommer i detta arbetsområde att lära dig om:

• Materialets egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter olika egenskaper
• Vad olika material och vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras

Genom att titta på film, läsa och skriva faktatexter kommer du att få lära dig om hur de kan sorteras. Du kommer att dokumentera ditt arbete i din NO-bok

Mål:

Du ska känna igen och namnge några olika material

Du ska veta hur material kan sorteras

Du ska veta hur saker källsorteras

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Hur material kan sorteras efter några egenskaper, till exempel utseende, om de är magnetiska och om de flyter eller sjunker i vatten. Hur materialen kan återvinnas.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.