Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
6
Skärhamns skola, Tjörn · Senast uppdaterad: 20 september 2019
Var började livet? Vilka har funnits längst, fiskar eller fåglar? Vad är fossil för något? Hur var det möjligt för kräldjur att lägga ägg på land? Vilket är det största djur som gått på jorden? Vad är skillnaden på växelvarm och jämnvarm? Vad är korallrev för något? Vad är fördelen och nackdelen med att ha skal?
Innehåll och Mål
När du har arbetat med det här området ska du:
Veta mer om hur livet har utvecklats.
Förstå att livet utvecklas hela tiden, även idag och imorgon.
Känna till att människan ingår i livets utveckling.
Kunna ge exempel på hur djur grupperas.
Känna till begreppet evolution, "det naturliga urvalet" och veta vem Charles Darwin var.
Kunna redogöra för fotosyntesen.
Undervisning
Bedömning
V.40 1/10 har vi ett prov på livets utveckling.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter