<p>Vi arbetar med hela kroppen f&ouml;r att l&auml;ra oss om musikens olika grundstenar. Rytmik &auml;r ett av musikprofilens &auml;mne i &aring;k 4 och 5 musikklass p&aring; Wieselgrensskolan.&nbsp;</p>

Musik

 Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller. 

 Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner. 

 Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar. 

 Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer. 

 Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar. 

 Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik. 

Rytmik

Matriser i planeringen

Uppgifter