Människokroppen biologi åk 8

Du består av tiotusentals miljarder små celler som alla har ett eget liv. Cellerna samarbetar och bildar tillsammans olika organ och organsystem - människokroppen. Under de här veckorna kommer du att lära dig om hur din kropp fungerar.

Förmågor i fokus

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen

Det här kommer vi att arbeta med i undervisningen:

Vi kommer utvecklas i att använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, hur organen samarbetar i olika organsystem.  Vilken funktion olika organ har, såsom hjärta, lungor,  matspjälkningen. Fokus kommer att vara på hjärnan och nervsystemet.  Utifrån våra kunskaper kring vår kropp kommer vi att resonera kring olika hälsofaktorer som påverkar vår kropp och vårt mående. Undervisningen kommer att bestå av genomgångar på tavlan, filmer Powerpoint, bilder, instuderingsfrågor, samtal och laborationer.

Vad du ska kunna (efter avslutat arbetsområde):

1. beskriva några av cellens organeller och deras funktion
2. ge exempel på olika typer av celler, som muskelcell, nervcell och hudcell.
3. ge exempel på några organ samt förklara vad organen har för funktion.
4. ge exempel på organsystem samt förklara vad ett organsystem är.
5. redogöra för vilka organ som finns i matspjälkningssystemet.
6. beskriva hur födan delas upp i matspjälkningssystemet (matens väg genom kroppen).
7. redogöra för vad de olika näringsämnena används till i kroppen.
8. förklara vad vi behöver syre till (cellandningen).
9. beskriva vad som händer i lungorna när vi andas.
10. redogöra för syrets väg genom kroppen.
11. beskriva hur hjärtat är uppbyggt.
12. redogöra för blodomloppet (lilla och stora kretsloppet samt de olika typerna av blodkärl).
13. redogöra för vad blodet består av samt dess funktioner.
14. redogöra för blodgrupperna samt vad man ska tänka på vid blodgivning.
15. redogöra för hur de olika organsystemen samverkar/jobbar tillsammans.
16. ge exempel på en naturvetenskaplig upptäckt samt berätta hur den påverkat människors levnadsvillkor. (vaccin, stamceller)

Du visar dina kunskaper genom:

•     Aktivt deltagande i samtal/diskussioner och under arbetet på lektionerna samt med instuderingsfrågor.
•     Jobba med quiz i binogi
•     Laborationer
•        Prov