Social hållbar utveckling 2019

Arbeta med sociala relationer, samspel, respekt och empati för varandra. Alla människors lika värde.

 

I augusti och september skolade vi in tio nya barn. Totalt är vi nu 16 barn på Pionen.

Vi ser ett behov i gruppen av att känna  trygget, tillhörighet och delaktighet.

Vi ska arbeta för att alla barn:

• känner sig trygga på förskolan
• får ta plats i gruppen och i leken.
• får möjligheten att utveckla flera olika kompisrelationer.
• blir respekterade oavsett utseende, kön eller etnicitet.
• ska kunna sätta ord på och prata om olika sorters känslor. 
• får en inblick i barnkonventionen -  utvecklar kunskap om vad alla barn har rätt till.

  

På Pionen arbetar vi med värdegrunden under hela dagen.
Vi pedagoger strävar efter att vara goda förebilder som är grund för ett gemensamt värdegrundsarbete.
Vi vägleder barnen vid konflikthantering, visa respekt och att hjälpa varandra,
visa hänsyn och att lyssna på varandras synpunkter.
Vi grundlägger ett synsätt som tillåter olikheter och olika behov.

Vi pedagoger är med och startar upp och utvecklar lek i små grupper.

Vi delar gruppen i olika stora grupper och gruppkonstellationer för att barnen ska få möjlighet att skapa olika kompisrelationer.  

Vi pratar, sjunger och leker utifrån värdegrundstänk.                                                              

Vi arbetar utifrån olika böcker om känslor i grupperna.

Vi läser, reflekterar och diskuterar utifrån böckerna tillsammans med barnen.

Vi gör olika sammarbetsövningar.

Hur blev det?

Hjälpfrågor:
Hur blev det gentemot fokusområden/lokala mål/styrkort och den genomförda undervisningen?

                                                    

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,