👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO - trafik Ht.19

Skapad 2019-09-19 14:41 i Snöstorpsskolan Halmstad
Grundskola 2 Teknik SO (år 1-3)
Hur rör vi oss i trafiken? Hur påverkar sättet vi transporterar oss på miljön? Hur ser olika vägmärken ut? Vilket håll ska jag titta åt först när jag går över gatan? Vilken sida ska jag cykla på, på vägarna? Vi rör oss i trafiken varje dag och då är det viktigt att veta reglerna i trafiken!

Innehåll

 

Våra mål

Du ska kunna:

  • känna till riskfyllda platser i närområdet
  • ge exempel på hur man kan minska riskerna i trafiken genom ett säkert beteende
  • känna till några vanliga vägmärken

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

  • diskutera 
  • se på film
  • gå ut och identifiera riskfyllda platser 
  • arbeta med cykelns delar och hur de är uppbyggda
  • ha en teknikbana med våra cyklar

Bedömning

 

Du visar att du når målen genom att:

 

Godtagbara kunskaper:

  • kunna ge något förslag på riskfyllda platser i närområdet
  • kunna ge något exempel på hur man kan minska riskerna i trafiken genom ett säkert beteende
  • känna till hur olika transportmedel påverkar miljön

Mer än godtagbara kunskaper:

  • kunna ge flera förslag på riskfyllda platser i närområdet.
  • kunna ge flera exempel på hur man kan minska riskerna i trafiken genom ett säkert beteende.
  • känna till hur olika transportmedel påverkar miljön

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.
    SO   3