<pre>&nbsp;</pre>
Haninge kommuns gemensamma projekt "V&auml;r(l)den av m&ouml;ten" handlar om barns relation och utforskande av sin omv&auml;rld utifr&aring;n ett h&aring;llbarhetsperspektiv. Vi kommer att arbeta med sociala relationer och m&ouml;ten mellan oss och material f&ouml;r att skapa en gemensam milj&ouml; d&auml;r vi v&auml;rnar om varandra, milj&ouml;, djur och material.
Gemensamt syfte &ouml;ver hela f&ouml;rskolan &auml;r:
Att anv&auml;nda naturen som ett s&auml;tt att utforska och skapa f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r det som v&aring;r natur har att erbjuda samt att synligg&ouml;ra barnens tankar och ideer om naturen.
Att alla barn ska f&aring; m&ouml;ta naturen b&aring;de ute och inne.
&nbsp;
P&aring; KRABBAN unders&ouml;ker vi hur vi blir v&aring;rt b&auml;sta jag i relation till andra och v&aring;r natur genom att vara i meningsfulla sammanhang och m&ouml;ten.
Genom barnens naturliga intresse av att unders&ouml;ka vatten t&auml;nker vi att det kan vara ett material som kan f&aring; barnen att utvecklas i m&ouml;ten och kommunikation f&ouml;r att bygga relationer till varandra och 100-spr&aring;kligheten.
V&aring;rt syfte:
Vi vill:
Att barnen ska f&aring; en f&ouml;rm&aring;ga att ta h&auml;nsyn och vilja hj&auml;lpa varandra&nbsp;
Att barnen ska l&auml;ra sig att samarbeta och f&aring; uppleva vattnets olika egenskaper.
Att barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla sin kommunikativa f&ouml;rm&aring;ga.&nbsp;
Att barnen ska f&aring; ett gott f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt till naturen och utveckla sitt intresse inom omr&aring;det.

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,

ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.

Krabbans projektplanering 19/20 Natur levande och icke levande

Matriser i planeringen

Uppgifter