Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mon pays francophone

Skapad 2019-09-20 10:23 i Gullbrandstorpsskolan Halmstad
Grundskola 7 – 9 Moderna språk - språkval
Un pays francophone est un pays où une grande partie de la population parle français. Dans la plupart des pays francophones le français est également une langue officielle. Viens apprendre un peu plus sur le français dans le monde!

Innehåll

Mål

Målet med arbetsområdet är att du ska:

  • lära dig mer om några länder och sammanhang där man talar franska
  • få en ökad förståelse för franskans ställning i världen

Arbetets innehåll

  • Informationssökning på egen hand.

Genomförande och redovisning

Du visar dina kunskaper genom att:

1. presentera ett fransktalande land muntligt  på i huvudsak franska.

Följande punkter kan vara till hjälp:

  • Antal invånare, huvudstad, språk, flagga.
  • Var det ligger och vilka länder det gränsar mot.
  • Natur: Hur ser det ut i landet? Berg, stränder, dalar..?
  • Sevärdheter: Vad finns det att göra som turist? Vad lockar man turister med?
  • Om landet är känt för något särskilt, industri.
  • Annat intressant att berätta om landet; historia, musik, idrott, kändisar, mat etc.

Tänk på att använda "ditt eget språk". Det märks direkt om du använder dig av rena avskrivningar eller google translate. Anpassa och förenkla språket så att innehållet blir tydligt och begripligt både för dig och din publik.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
    M2

Matriser

M2
Redovisning av "Un pays francophone"

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Läsa och bearbeta text
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
Muntlig redovisning
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Reflekterar över livsvillkor och kulturella företeelser i delar av världen där franska talas
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
Eleven kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: