Geometriska former, 2D och 3D

I det här kapitlet börjar vi med repetition om de olika tvådimensionella geometriska former och introduktion om de tredimensionella geometriska former samt undersöka deras egenskaper.

Varför ska vi lära oss det här?
Syftet är att eleverna tränar på de olika geometriska formers namn och för enkel resonemang kring de geometriska figurer och dess egenskaper samt koppla de geometriska figurerna till saker som finns omkring oss. 

När du är klar ska du...

• Kunna namnet på olika geometriska former: kvadrat, rektangel, triangel, cirkel, månghörning, kub, rätblock, pyramid, klot, kon och cylinder. 
• Kunna visa eller säga namn på olika saker som finns omkring oss och liknar de geometriska formerna.
• Kunna dessa ord och begrepp: tvådimensionell form, tredimensionell form, hörn, sida, kant, sidoyta.
• Kunna förstå skillnaden mellan de tvådimensionella formerna och de tredimensionella formerna.
• Kunna se sambandet mellan kuben och kvadraten samt rätblocken och rektangeln. 
• Kunna beskriva muntligt och skriftligt en geometrisk form. 

Förmågor du kommer att träna

•  Begrepps- och kommunikationsförmåga. 

Så här visar du vad du lärt dig

• Du jobbar i lär par och skapar de tredimensionella formerna från färgad papper inne i hemvisten och från naturens material i skogen (pinnar) och sorterar bilder på olika saker som har tredimensionella former. 
• Du kommunicerar i lär par om formernas egenskaper som ni har skapat tillsammans.  
• Du kommer att svara på individuella uppgifter på arbetsbladet samt Matteappen.

Det här kommer du att göra

• Du kommer att jobba i lär par och skapa olika tredimensionella former både inne i hemvisten och i skogen.
• Du kommer att lyssna/deltag på genomgångar och diskussionerna.
• Du kommer att få göra en uppgift från boken "Koll på matematik". 
• Du kommer att få en uppgift i Matteappen.
• Du kommer att få en hemläxa. 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.

Kriterier

• Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer.