Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Pilevallskolan F-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 21 september 2019
Hur många personer får plats på en kvadratmeter? Vad betyder area och areaskala? Vad är symmetri? Hur kan man beräkna arean av olika geometriska former? Detta kommer vi att undersöka i detta avsnitt.
Tidsplan:
Under vecka 38 - 43 kommer vi att arbeta med området Geometri.
Området innehåller:
Arbetssätt:
Vi kommer att:
Bedömning:
Du bedöms under dina samtal kring problemlösning och genom ditt deltagande vid genomgångar.
Du bedöms på diagnos och prov.
Språkmål:
Utöka vårt (matematiska) ordförråd och kunna uttrycka oss muntligt kring de nya begreppen samt kunna lösa uppgifter i flera led genom att välja rätt information.
Begrepp:
Area, areaenheter, bas, höjd, triangel, parallellogram, rektangel, cirkel, radie, diameter, skala och symmetri
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (6)
Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.
Likformighet och symmetri i planet.
Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
Innehåller inga uppgifter