👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik åk 1

Skapad 2019-09-21 18:44 i Almtunaskolan Uppsala
Vi använder läromedlet Mitt i prick i matematik 1A
Grundskola 1 Matematik
Under åk 1 kommer vi att jobba i boken Mitt i prick Matematik, samt arbeta praktiskt med matematik på olika sätt.

Innehåll

Mål

Målet med matematikundervisningen i årskurs 1 är att du ska kunna:

  • markera tal på tallinjen 0-20
  • naturliga tal 0-12, siffra, tal, antal
  • fler, färre och lika många
  • mindre än och större än
  • uppdelning av talen 2 till 12
  • räkneramsan framåt och bakåt 0-20
  • räkna pengar 0-20
  • addition och subtraktion i talområdet 0-10
  • fortsätta ett geometriskt mönster
  • rita av enkla figurer från rutsystem
  • fylla i stapeldiagram och jämföra och samtala om resultat
  • klockans hela timmar

 




Arbetssätt och innehåll

Vi kommer under hela läsåret att arbeta med läromedlet" Mitt i prick" i matematik. 


Vi kommer att praktiskt jobba med matematiken både ute och inne.

Vi kommer att prata matematik.

Vi kommer att samarbeta två och två samt i olika grupper.

Du kommer få arbeta med:

  • talen 1-12
  • forma och skriva siffrorna
  • dela upp talen 0-12 på olika sätt
  • använda likhetstecknet
  • begreppen större än och mindre än
  • räkna addition och subtraktion
  • fortsätta geometriska mönster
  • ramsräkna framåt och bakåt 0-20
  • träna på klockan
  • fylla i diagram
  • berätta räknesagor

Bedömning

Jag kommer bedöma att du kan:



* Talen 1-10, skriva siffrorna och räkna antal.
* Dela upp talen1-10 på olika sätt.
* Använda likhetstecknet.
* Begreppen större än, mindre än, fler, färre, lika många,addition och subtraktion,
* Räkna additioner och subtraktioner inom talområdet 0-10.
* Upprepa mönster.
* Klockans hela timmar.
* Ramsräkna framåt och bakåt till 20

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • lösa matematiska problem,
    Ma
  • använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
    Ma
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
    Ma  1-3

  • Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
    Ma  1-3
  • Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
    Ma  1-3
  • Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
    Ma  1-3